Fatihah Hasrin

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Puan Niza serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Kuliah terakhir bersama Puan Niza sangat seronok kerana adanya penampilan istimewa Dr. Odi. Pelbagai aktiviti yang dijalankan. Banyak yang saya pelajari seperti cara penggunaan perisian yang mengkaji fonetik iaitu PRAAT. Praat sangat mudah digunakan berbanding perisian lain. Selain itu, saya suka dengan cara Dr. Odi yang sangat bersahaja dan santai membuatkan kami tak bosan. Saya berharap kuliah akan datang memberi ilmu dan pengalaman lagi. Sekian, terima kasih 💕

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr. Odi dan Dr. Norsofiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Pada minggu ke-7, kuliah tidak dapat dijalankan seperti biasa berikutan musim konvokesyen yang diadakan di Dewan Tuanku Syed Putra (DTSP). Oleh itu, Dr. Norsofiah telah memberi dua tugasan untuk dilaksanakan pada minggu tersebut. Tugasan yang pertama ialah setiap kumpulan yang terdiri daripada 3 ahli kumpulan perlu menemubual seorang graduan PhD yang menerima ijazah doktor falsafah pada hari Selasa bersamaan dengan 23 November 2018. Ahli kumpulan kami terdiri daripada saya, Nursyuhada binti Mohamad Jazni dan Safiah. Kami telah menemubual seorang graduan yang menerima ijazah doktor falsafah Perumahan,  pembangunan dan Perancangan (HBP). Video tersebut perlu dimuatnaik di akaun YouTube. Nama beliau ialah Nurul Zahirah Binti Mokhtar Aziz. Beliau telah berjaya menamatkan pengajian beliau di peringkat ijazah doktor falsafah dengan jayanya. Kami telah menanyakan beliau dengan tiga

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada pensyarah yang tidak jemu mengajar iaitu Dr. Odi dan Dr. Norsofiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian yang tidak jemu belajar. Pada hari khamis iaitu 18 Oktober 2018, kami banyak melakukan quiz di atas talian iaitu di mentimeter dan juga kahoot. Kedua-dua quiz atas talian ini berdasarkan tajuk komunikasi bukan verbal. Quiz tersebut diadakan bagi mengukuhkan kefahaman kami mengenai komunikasi bukan verbal ini. Pada hari ini juga, baru saya mengetahui bahawa pakaian dan warna juga merupakan satu komunikasi bukan verbal. Sebagai contoh, wanita yang memakai skirt akan dianggap sebagai seorang model dan pakaian yang berwarna hitam dianggap sebagai pakaian formal. Saya berharap kuliah akan datang dapat memberikan input yang berguna dan boleh saya praktikkan di dalam dunia yang sebenar. Sekian, terima kasih ✨

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr. Odi dan Dr. Norsofiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Pada hari rabu bersamaan dengan 17 Oktober 2018 telah diadakan kuliah bagi HMT 213. Tajuk perbincangan pada hari tersebut ialah Komunikasi Bukan Verbal. Komunikasi bukan verbal ialah komunikasi yang menggunakan bahasa tubuh badan iaitu dari segi ekspresi muka, jarak, ruang, sentuhan dan pergerakan fizikal. Komunikasi bukan verbal ini tidak menggunakan lisan namun banyak menggunakan simbol atau lambang. Dr. Norsofiah telah menayangkan video mengenai tajuk ini dan kami perlu menyenaraikan setiap isi penting yang terdapat dalam video tersebut. Seterusnya, kami dibahagikan kepada 3 kumpulan besar untuk mempersembahkan gaya dalam komunikasi bukan verbal dan kumpulan lain perlu meneka apakah gaya yang kami tunjukkan yang berkait dengan ciri-ciri komunikasi bukan verbal. Saya berharap kuliah akan datang memberi lebih banyak ilmu dalam bidang komunikasi lisan. Sekian, terima kasih ✔

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Puan Niza serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Kuliah keenam kursus fonetik pada hari rabu yang bertarikh 17 Oktober 2018 telah diadakan aktiviti membuat model saluran senggital, larinks dan juga model telinga. Model-model anggota badan tersebut dilakukan bagi memberi gambaran yang jelas kepada seorang sahabat istimewa kita iaitu Mahavithia atau Vithia agar lebih memahami dan mengetahui bagaimana bentuk dan rupa alat-alat tersebut yang beliau tidak pernah lihat selama ini. Aktiviti ini sangat berguna kerana dapat membantu pelajar kurang upaya sekali gus membantu pelajar yang lain untuk lebih mengenali bahagian-bahagian yang terlibat dalam penghasilan bunyi konsonan dan vokal. Terima kasih juga kepada Pusat Pengajian Seni kerana membantu menyediakan model telinga yang sangat sempurna dan hampir menyerupai telinga yang sebenar. Saya juga lebih terdedah dengan bentuk-bentuk model tersebut yang sangat penting dalam bidang fonetik. Saya berhar

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Puan Niza dan sahabat seperjuangan sekalian. Kuliah bagi kursus Fonetik HMT 211 yang seperti biasa diadakan di Dewan Kuliah G telah gamit apabila kami diminta untuk membawa sehelai selendang, tudung atau kain tuala kecil ke kelas pada malam tersebut. Kami tertanya-tanya apakah tujuannya kain tersebut dibawa dan apa kaitannya terhadap kelas fonetik ini. Rupa-rupanya kami diminta untuk membuat satu tugasan iaitu menunjukkan cara mengajar sebutan huruf konsonan dan huruf vokal kepada pelajar kurang upaya. Satu kumpulan terdiri daripada 3 orang ahli, seorang ahli perlu menjadi pengajar, seorang lagi menjadi tukang rakam video pengajaran dan seorang lagi perlu menutup mata menggunakan kain tersebut supaya kelihatan seperti pelajar kurang upaya yang tidak dapat melihat alam sekeliling. Kami membuat tugasan tersebut dengan sangat teliti dan bersungguh-sungguh. Ahli kumpulan saya ialah Nurul Nabila dan Nur Farahida Farhana. Kami bertiga berkerjasama

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Puan Niza serta rakan-rakan seperjungan sekalian. Pada kuliah keempat kursus Fonetik ini iaitu pada 3 Oktober 2018, Puan Niza telah membincangkan tentang pemerolehan bahasa kanak-kanak. Mengapa kanak-kanak tidak boleh bertutur berbanding orang dewasa? Hal ini kerana jarak antara larinks dengan rongga oral kanak-kanak terlalu dekat berbanding jarak orang dewasa. Selain itu, Puan Niza juga ada menyebut tentang 4 komponen utama mekanisme dalam pertuturan. Dalam bidang Fonetik ini terdapat banyak ilmu yang perlu ditimba untuk menjadi ahli fonetik yang betul-betul memahami cabang ini. Semoga kuliah akan datang dapat memberi ilmu pengetahuan yang lebih lagi. Sekian, terima kasih 💝

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr. Odi dan Dr. Norsofiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Hari ini merupakan kuliah kesepuluh bagi kursus HMT 213 yang diadakan di Dewan Kuliah O selama satu jam bermula dari 8 pagi sehingga 9 pagi. Waktu kuliah yang singkat ini dipenuhi dengan perkongsian ilmu oleh Dr. Norsofiah mengenai aspek pendengaran dalam komunikasi. Dr. Norsofiah telah menayangkan dua lagi video mengenai 'stand comedy' oleh Harith Iskandar dan juga Douglas Lim. Apabila melihat dua video tersebut, kami telah tergelak besar kerana kami memahami lawak yang terdapat dalam video tersebut. Hal ini kerana kedua-dua mereka itu ialah orang Malaysia dan lawak yang digunakan juga sesuai dengan masyarakat Malaysia. Oleh itu, lawak yang mereka buat telah menarik perhatian masyarakat Malaysia seperti kami untuk mendengar video tersebut di YouTube. Selepas itu, kami perlu menjawab soalan quiz secara atas talian di laman sesawang Quizizzz iaitu di www.quizizz.com.my.

Assalamualaikum WBT dan salam sejahtera kepada pensyarah yang tidak penat mencurahkan ilmu dan bakti iaitu Dr. Odi dan Dr. Norsofiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Pada hari ini iaitu hari Rabu bersamaan 10 Oktober 2018, kuliah telah diteruskan dengan berbincang tentang aspek komunikasi yang perlu diambil kira iaitu aspek pendengaran. Aspek pendengaran ini berkait dengan proses mendengar. Semasa kuliah dijalankan, Dr. Norsofiah telah menayangkan sebuah video di Youtube iaitu video 'stand comedy' oleh Kevin Hart yang sangat dikenali dengan lawak komedinya dalam kalangan masyarakat Barat. Video tersebut tidak mempunyai sarikata atau 'subtitile' membuatkan kami agak tercengang ketika mendengar bait-bait percakapannya kerana sebutan beliau yang agak laju membuatkan kami tidak faham lawak yang ingin disampaikan sementara penonton di dalam video tersebut telah ketawa terbahak-bahak. Rupa-rupanya kami hanya 'hear' dan bukan 'listen'.  'Hear'

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr odi dan Puan Solakhiah serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Hari ini merupakan kuliah kursus HMT 215 kali yang kelima. Hari ini juga turut diadakan quiz seperti minggu lepas namun kami hanya perlu membaca artikel sebanyak tiga tajuk sahaja berbanding minggu lepas. Soalan kali ini agak begitu mencabar minda namun saya cuba menjawab dengan sehabis baik. Tutorial juga dijalankan seperti biasa dan pembinaan korpus kali ini menggunakan akhbar online untuk dijadikan bahan ilmiah. Jadi,  kumpulan saya perlu mengambil Sinar Harian untuk membina korpus. Cara pembinaan korpus sama sahaja seperti minggu lepas dan saya kini lebih mahir dalam 'copy and paste' cuma, masih ada kekeliruan dalam proses menggabungkan kesemua Notepad tersebut. Saya berharap kuliah akan datang memberi saya lebih banyak pengalaman dan ilmu yang tidak mampu dijual beli. Sekian, terima kasih 🎈

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada pensyarah HMT 215 yang tidak lelah mencurahkan ilmu iaitu Dr. Odi dan Puan Solakhiah serta rakan-rakan sekalian yang banyak membantu. Hari ini yang bertarikh 5 Oktober 2018 bersamaan dengan hari Jumaat telah dilaksanakan kuliah keempat bagi kursus ini. Pada hari ini juga dijalankan tutorial bagi pembinaan korpus menggunakan komputer. Di awal permulaan kelas telah adanya quiz berkaitan dengan empat tajuk artikel yang perlu dibaca mengenai kajian lepas. Kami perlu menjawab dengan jujur dan amanah. Bagi saya, soalan tidak terlampau susah jika kita betul-betul membaca dan memahami artikel tersebut. Selepas quiz selesai, Puan Solakhiah meminta kami untuk membuka komputer di Makmal Bahasa 2 atau komputer riba milik sendiri bagi membina korpus secara amali. Kami diasingkan mengikut waktu tutorial jadi, terdapat tiga kumpulan waktu tutorial yang berbeza. Saya tergolong daripada kumpulan tiga iaitu waktu tutorial jam 12 tengahari sehingga 1 petang.

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr. Norsofiah dan Dr. Odi serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Hari ini merupakan kuliah kelapan bagi kursus HMT 213. Di awal permulaan kuliah, Dr. Norsofiah telah menunjukkan satu video mengenai taboo iaitu pantang larang yang masih lagi dipercayai di Malaysia. Taboo ini masih relevan sehingga kini kerana terdapat banyak rasional di sebalik pantang larang tersebut. Selepas itu, kami perlu menulis dua soalan di atas sekeping kertas kajang dan perlu memberi kepada orang di belakang untuk dijawab. Saya mendapat satu soalan daripada seorang pelajar perempuan dari China yang menanyakan apakah lagi pantang larang yang digunakan di Malaysia? Seterusnya, Dr. Norsofiah menulis nama di paparan hadapan untuk membuat satu permainan iaitu permainan roda impian. Jika roda tersebut berhenti pada nama tersebut, tuan empunya nama perlu membaca jawapannya mengenai dua soalan tadi. Selepas itu, kami perlu menjawab enam soalan di atas talian dalam laman

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada Dr. Norsofiah dan Dr. Odi serta rakan-rakan seperjuangan sekalian. Pada 2 Oktober iaitu bersamaan dengan hari Rabu, kuliah ketujuh bagi kursus HMT 213 telah berjaya berjalan seperti biasa. Pada awal permulaan kelas, sebuah kumpulan telah membentang tentang satu menara yang dibina minggu lepas. Kemudian, Dr. Norsofiah telah meminta kami untuk memasuki laman web www.mentimeter.com dan menjawab satu soalan yang berbunyi "Apakah itu budaya?". Kami menjawab dengan penuh dedikasi. Selepas menjawab soalan tersebut, Dr. Norsofiah membincangkan jawapan-jawapan kami. Kesemua jawapan kami adalah benar namun kurang tepat. Seterusnya, kami juga diminta untuk menjawab soalan di laman web www.socrative.com yang mengandungi tiga soalan berkaitan dengan budaya. Kami menjawab dengan penuh ketenangan. Dr. Norsofiah juga membincangkan jawapan-jawapan kami secara rawak dan menerangkan serba sedikit tentang budaya. Budaya ialah sesuatu yang dikongsi ber